Marcowa pogoda

Opisz pogodę, jaką widzisz za oknem: opowiedz, jak pogoda się zmieniała w ostatnich dniach; jakie elementy pogody zaobserwowałeś?

„Deszczyk pada, deszczyk pada” – zabawa ruchowo- naśladowcza do piosenki

(https://www.youtube.com/watch?v=L3QdGJA7T4A)

Tekst:

„ Deszczyk pada, deszczyk pada; wieje silny wiatr }2

Błyskawica, grzmot, błyskawica, grzmot a na niebie kolorowa tęcza}2”

Ruchy:

Dziecko paluszkami naśladuje padający deszcz,

unosi ręce do góry i kołysze nimi w prawo i w lewo;

Zaciska pięści i otwiera dłonie gwałtownie,

na słowo: grzmot klaszcze w dłonie;

tęczę pokazuje unosząc ręce w górę (ruch kolisty).

„Krople deszczu i kulki gradu”- zabawa matematyczna: rodzic rozsypuje na dywanie wycięte z papieru kółeczka białe i niebieskie (po 6). Dziecko zbiera i liczy. Segreguje według koloru.

• Rodzic układa przed dzieckiem 3 krople deszczu i prosi, aby dziecko położyło więcej kulek gradu niż jest kropli deszczu;
• Rodzic układa przed dzieckiem 5 kulek gradu i prosi, aby dziecko położyło tyle samo kropli
• Rodzic układa 6 kropli deszczu i prosi, aby dziecko położyło mniej kulek gradu
• Rodzic układa rytm, np. grad- deszcz- grad- deszcz, dalej układa dziecko, albo dwie kulki gradu- deszcz- dwie kulki gradu -deszcz, dalej układa dziecko, itd.
• Ułóż z kółek to co chcesz, może to być np. chmurka, słonko, piłka, …

Obejrzyj bajkę na YouTube „Zabawy z pogodą- Ubu poznaje świat”:

(https://www.youtube.com/watch?v=uZD8-5JoUXI)

Pozdrawiamy i życzymy miłej zabawy

Pani Iwonka i pani Ala