Sześciolatki z grupy dziewiątej myślą już powoli o nauce w szkole. Z tego właśnie powodu odwiedziły dwie szkoły podstawowe. Celem wycieczki było zapoznanie przedszkolaków, a przyszłorocznych uczniów, z warunkami szkolnymi i systemem organizacyjnym obowiązującym w szkole. Podczas wizyty z Szkole Podstawowej nr 1 dzieci miały okazję uczestniczyć w lekcjach matematyki, …
Dnia 27 lutego przedszkolaki z grupy szóstej i ósmej gościły na zajęciach panią Magdę z Państwowej Stacji Sanitarno – Epidemiologicznej w Hajnówce, która przybliżyła dzieciom tematykę zdrowotną. Opowiedziała dzieciom o czynnikach warunkujących zdrowie. Na modelu szczęki pokazała, jak prawidłowo myć zęby, utrwaliła z dziećmi poszczególne etapy mycia rąk. Ciekawą zabawą …
Bohaterką tej niezwykłej książki jest mała Zosia, która przeżywa różne emocje: złość, smutek, dumę, nieśmiałość, strach, radość, zazdrość… Zosia zaprasza wszystkie dzieci, by spędziły z nią cały tydzień i nauczyły się wraz z nią rozpoznawać emocje, nazywać je i, co najważniejsze, radzić sobie z nimi. Zrozumienie emocji ułatwią okienka i …
Czterolatki z grupy drugiej zakładały ogródek na parapecie. Sadziły cebulę i siały rzeżuchę. Pracę rozpoczęły od wsypania ziemi do pojemnika i pozbycia się dużych grudek, następnie każde z dzieci posadziło swoją cebulkę. Na mokrą watę dzieci wsypały ziarenka rzeżuchy, po czym wszystko jeszcze raz podlały i ustawiły na parapecie. Teraz …
Jak mówić, aby dziecko nas słuchało: o komunikacji w rodzinie Komunikacja rodzinna ma polegać na rozmawianiu z dzieckiem, a nie tylko na mówieniu do niego. Komunikacja daje dziecku poczucie bezpieczeństwa i więzi emocjonalnej, zaufania do rodzica, psychicznego wsparcia, a jednocześnie pozostawia miejsce na rozwój autonomii i własnej tożsamości dziecka …
W czwartek, 22 marca, dzieci z grupy trzeciej wybrały się na zajęcia do Miejskiej Biblioteki Publicznej w Hajnówce. Dzięki uprzejmości bibliotekarek zapoznały się z historią pisma i książki: dowiedziały się jak zmieniał się sposób zapisywania treści i tworzenia książek na przestrzeni wieków. Obejrzały prezentację multimedialną i zapoznały się z przykładowymi …
21 lutego obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego, który ma na celu uświadomienie jak wielka jest różnorodność i wartość języków ojczystych: regionalnych, narodowych, oficjalnych i nieoficjalnych, tych mających ogromny zasięg i tych użytkowanych tylko przez nielicznych. W związku z tym w grupie trzeciej odbyła się impreza grupowa poświęcona językowi. Dzieci …
Czterolatki z dwóch grup przedszkolnych obchodziły wspólnie Dzień Języka Ojczystego. Z tej okazji dowiedziały się, czym jest język ojczysty i jak należy nim się posługiwać. Rozpoznawały wybrane samogłoski oraz tworzyły wizualizację ruchową. Brały udział w zabawach artykulacyjnych i logorytmicznych. Słuchały wybranych wierszy znanych polskich poetów, rozwiązywały krzyżówkę on-line, tańczyły z …
Zapraszam do zapoznania się z ciekawym artykułem na temat karania i nagradzania dzieci. Przygotowała: Joanna Suchodoła
Walentynki stanowią świetną okazję do pochylenia się nad uczuciem miłości. Przedszkolaki z grupy trzeciej zrobiły to na imprezie grupowej z gościnnym udziałem pani pedagog specjalnej. Wspólnie rozmawialiśmy o tym, kto czuje się kochany, kiedy odczuwamy i jak okazujemy miłość oraz czy czasem jest nam jej brak. Integrowaliśmy się we wspólnych …
