Posted by 
W czterolatkach w styczniu na grupowych zajęciach logopedycznych królowały zabawy zimowe i karnawałowe. Przedszkolaki poszerzały słownictwo dotyczące zimy i karnawału, ćwiczyły artykulatory, utrwalały prawidłowy tor oddechowy, usprawniały motorykę dużą i małą. Kształtowały percepcję słuchową rozpoznając instrumenty muzyczne i rozwijały koordynację słuchowo-ruchową przy muzyce. Uczyły się też świadomie korzystać ze swoich zmysłów bawiąc się w zabawy sensoryczne.
Logopeda Elżbieta Sterlingow
