Posted by 
Od 23- 27 marca czterolatki z grupy II realizowały w domu, wspólnie z rodzicami, tematykę o nadchodzącej wiośnie. Dzieci utrwaliły znajomość pór roku, dopasowywały elementy do danej pory roku; konstruowały grę planszową na dywanie. Poszukiwały oznak wiosny na spacerach lub na ilustracjach, układały wiosenny obrazek według instrukcji rodzica. Wykonały pracę plastyczną z krokusem w roli głównej. Wykonywały ćwiczenia oddechowe próbując zdmuchnąć papierowe bazie z dłoni. Poznały znaczenia wieloznaczne dla jednego słowa, które symbolizują wiele przedmiotów, np. klucz (klucz do drzwi, klucz wiolinowy, klucz żurawi, klucz montażowy).
Nauczycielki: Iwona Zaniewska- Ciep, Alicja Jurczak
